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Duel enfin !

J’ai profité de ces dernières vacances pour me mettre à ce projet qui me trottait dans la tête depuis quelques temps et que j’avais annoncé pour la rentrée scolaire dernière.

Le mode duel, développé pour les tablettes et smartphones a été enfin mis en place.

Il s’agit de faire s’affronter deux personnes sur une sélection d’activités, choisies depuis MathsMentales. Et à l’instar des ceintures, dominos et feuilles d’exercices, une url peut être récupérée pour être copiée/collée sur un cahier de textes ou un blog et que sais-je encore.

Voici ce que cela donne pour le moment :

Fonctionnement

Vous commencerez par créer un panier d’activités (autant qu’on veut) puis choisir le « type d’usage » duel.

Ensuite, vous allez pouvoir choisir un « beau » fond d’écran, un mode de « combat » et laisser le temps alloué dans le panier de sélections d’activités ou donner un temps limité pour l’échange.

Il ne reste plus qu’à récupérer l’adresse ou le QRCode et le donner à vos élèves.

Au départ, les joueurs peuvent changer de personnage en cliquant sur les images, ils peuvent choisir le mode de duel si vous leur avez laissé l’initiative et c’est parti ! En lien, un exemple de duel paramétré de niveau 6e/5e.

J’espère qu’il n’y aura pas trop de bugs, j’ai un peu galéré sur ce développement…

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Jouons des dominos

Aujourd’hui, le générateur de dominos a été revu avec comme principal objectif d’empêcher des doublons de réponses, et donc d’avoir une chaine de dominos à solution unique. Cette demande vient de collègues du collège Gérard Philippe de Soissons qui utilisent MathsMentales pour se créer une grande bibliothèque de dominos à utiliser avec les élèves.

J’en ai profité pour apporter quelques paramétrages supplémentaires, reprenant ce qui a été fait pour les fiches d’exercices.

Voici donc l’interface de la page dominos :

Il est possible de :

  1. Changer la quantité de dominos
  2. Tenter de supprimer les doublons, pas toujours possible, il faut parfois diminuer le nombre de dominos (1) pour que cela fonctionne.
  3. Mélanger les dominos, afin que la solution ne soit pas imprimée lorsque l’on confie la découpe aux élèves qui doivent ensuite jouer.
  4. Éditer le contenu texte des dominos, pour faire une petite retouche sur une suppression de doublons qui n’a pas voulu fonctionner par exemple.
  5. Insérer une image de fond sur les dominos depuis votre ordinateur.
  6. Modifier les dimensions des dominos afin de les adapter à leur contenu qui peut dépasser un peu.
  7. Modifier la taille des caractères, afin de faire rentrer les énoncés dans les dominos, ou créer des dominos plus grands.
  8. Passer en mode paysage pour gagner de la place.

N’oubliez pas ensuite d’imprimer votre création, ou d’utiliser l’imprimante pdf pour conserver votre document numériquement.

Il est possible de garder l’adresse de la page de dominos pour un usage ultérieur, mais sans les réglages que vous auriez faits (pour l’instant).

Have fun !

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3, 2, 1, Calculez !

La course aux nombres est une activité mentale très exigeante, tant pour les élèves qui doivent restés très concentrés pendant quelques minutes, que pour les concepteurs de ces épreuves qui doivent trouver 30 idées pour créer leurs fiches et les mettre en forme avec les nombreux outils tous aussi géniaux les uns que les autres.

Pour faciliter le boulot, je vous ai créé un générateur de course aux nombres à partir des activités de MathsMentales.

Il s’agit de faire ses courses parmi les activités disponibles, en les mettant au panier, puis choisir Course aux nombres dans les Paramètres.

En cliquant sur Adresse/QRCode, vous pouvez obtenir un lien qui générera une course toute prête, comme celle ci-dessous.

http://bref.jeduque.net/e5g30c

Et à chaque fois que vous utiliserez ce lien, une nouvelle course sera générée (en 3 exemplaires différents ici). Et vous aurez de quoi proposer de nombreuses variantes sans trop d’efforts.

L’entête peut être modifiée, le texte facilement, pour les images, il faut un peu bricoler :

Entête par défaut
Entête modifiée

Comme pour les ceintures de calcul mental, beaucoup d’éléments peuvent être paramétrés. Vous pouvez même retoucher les questions ou ajouter du texte dans le champ de réponse :

bof…
C’est mieux non ?

Have fun !

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Meilleur zoom

J’ai modifié le système de zoom dans MathsMentales. Je suis passé d’un usage de curseur à un fonctionnement avec des boutons, et le système est moins erratique.

Voici à quoi ressemblent les boutons permettant de zoomer/dézoomer à présent :

Avant, le curseur de zoom ne prenait pas tout à fait en compte l’affichage par défaut et redéfinissait un nouveau niveau de zoom, ce qui faisait un effet un peu bizarre où l’on passait subitement d’un gros texte à un petit pour revenir à un plus gros, alors qu’on voulait juste grossir.

A présent, on passe bien d’un texte à la taille du dessus, ou du dessous en cliquant sur les boutons en forme de loupe.

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Corrections/améliorations Nouvelles activités Uncategorized

Travaux avant rentrée

Le moteur de tirage aléatoire des données a été amélioré. Avant, vous pouviez avoir de nombreux tirages de données successifs qui se répétaient sans voir les autres possibilités sortir. Ce n’est plus le cas à présent, toutes les possibilités sont affichées avant de recommencer, dans un autre ordre (ou pas).

Dans l’exercice ci-contre, il n’était par exemple pas rare de rencontrer 2×2 puis 2² juste après. Cela n’avait pas grand intérêt.

J’ai ajouté une petite activité sur le nombre de et le chiffre de avec des entiers. Il faudra que je l’agrémente d’une autre avec des décimaux.

J’ai ajouté une question sur double/carré dans l’activité sur le vocabulaire double/moitié/tiers

Cela m’a pris un temps certain, mais je pense que cela en valait grandement la peine.