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Nouveautés

Synchronisez votre historique

Certaines personnes ne le savent pas encore, mais MathsMentales garde des traces de toutes les activités que vous avez créées dans le navigateur où vous travaillez (le site ne stocke rien) : J’ai régulièrement des questions du type : « Comment je fais pour utiliser ce que j’ai préparé pour le collège ? » « Est-ce qu’il y a moyen de se connecter pour sauvegarder les préparations ? ».

La réponse jusqu’à présent a été, « depuis l’historique…

  • Clic droit sur le lien copier => coller dans un document texte / votre blog / votre cahier de textes numérique
  • bouton export qui permet de tout télécharger sur une clé / le cloud puis bouton import (assez récent)

Et à partir d’aujourd’hui, … vous pouvez connecter un partage public de nextcloud (nuage) avec mot de passe ! et synchroniser l’historique 😃. Plus besoin de clé usb, ni connexion. Et ça fonctionne avec plusieurs services de cloud (sauf les gros bonnets)

Au passage, l’historique a pris un coup de jeune :

Présentation des éléments sous forme de tuiles, un outil de recherche qui va trouver les mots clés dans les noms d’activités, un filtre par type d’éléments et des options pour les têtes en l’air …

J’ai encore du taf, mais on a de quoi travailler dans de vraiment bonnes conditions non ?

La rentrée approche, alors bon courage, et plus d’excuse pour ne pas faire travailler les automatismes en classe !

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Nouvelles activités

Activités créées à l’été 2026

Saison productive pour suivre les programmes mis à jour encore cette année.

CodeNiveauTitre
8MC3CM1, CM2, 6eDemi-heure, quart d’heure, trois quarts d’heure : correspondance en minutes
8ND5CM1, CM2, 6eDouble, triple, quadruple / moitié, tiers, quart : relier deux nombres
7MC4CM2, 6eVocabulaire : jour, année, siècle, millénaire
7NF1CM2, 6eVocabulaire multiplicatif : « fois plus », « fois moins »
6GC156eLire le codage d’une figure
6GD86e, 5ePerpendicularité et parallélisme, les trois propriétés
6GD96e, 5eSymétrie axiale : trouver le symétrique d’un point, d’un segment, d’un angle
6MA2CM2, 6eRelations entre deux unités de longueur successives
6MC76eComparer les aires de deux figures
6NC13CE2, CM1, CM2, 6eComparer des nombres (progression)
6NC146eRelations entre 1, 1/10, 1/100 et 1/1000
6NE136e, 5e, 4e, 3eCompléter des égalités du type 1 200 = 1,2 × …
5DC55e, 4e, 3eReconnaitre graphiquement une situation de proportionnalité
5GA16e, 5e, 4e, 3eReconnaître un patron de cube
5GA26e, 5e, 4e, 3eReconnaître un solide en perspective cavalière
5GA35eVues d’un empilement de cubes
5GA45e, 4e, 3eReconnaître un solide sur une photo
5GB45e, 4e, 3eRelation entre deux angles formés par des droites concourantes
5GB55e, 4e, 3eRelation entre deux angles formés par des droites coupées par une sécante
5GB65e, 4e, 3eDéterminer si des droites sont parallèles
5GB75e, 4e, 3eDéterminer si des points sont alignés à l’aide des angles
5GB85e, 4eNature d’un quadrilatère d’après le codage de ses diagonales
5GB95e, 4eDroites remarquables du triangle : médiatrices, hauteurs, médianes et bissectrices
5GB105e, 4eNommer un polygone d’après son codage
5GB115e, 4eNommer un polygone dans une figure complexe
5GR25e, 4e, 3eRepérage dans le plan avec des positifs
5GT35e, 4e, 3eReconnaitre une transformation du plan (2)
5GT45eSymétrie centrale : longueurs et angles conservés
5GT55e, 4e, 3eSymétrie centrale : trouver le symétrique d’un point, d’un segment, d’un angle
5GT65e, 4e, 3eSymétrie centrale sur un maillage : symétrique d’un point, d’un segment, d’un triangle
5GT75e, 4e, 3eFrises et pavages : reconnaitre la transformation qui mène d’un motif à l’autre
5GT85eSymétrie centrale : visualiser l’emplacement du symétrique ?
5GT95eSymétrie centrale sur quadrillage : décrire un déplacement
5GT105eSymétrie centrale : retrouver le centre parmi plusieurs points
5GT115eSymétrie centrale : repérer le point mal placé
5MA55e, 4e, 3eAires de parallélogrammes et de figures composées
5NA85e, 4e, 3eLire l’abscisse sur une droite graduée
5NA95e, 4e, 3eComparer des entiers relatifs
5NA105e, 4e, 3ePlacer un point d’abscisse donnée sur une droite graduée
5NC165e, 4eFraction quotient
5NE125e, 4e, 3eSuites de motifs : décrire et continuer une progression
4DC34e, 3eCompléter un calcul de pourcentage
4NE104e, 3e, 2ndeExprimer une transformation à l’aide de n
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Corrections/améliorations Nouveautés

Vacances fructifiantes

Ces vacances ont été l’occasion de revoir un peu la copie et d’ajouter les activités manquantes pour coller aux nouveaux programmes entrant en vigueur en septembre.

Page d’accueil revue

Avant

Maintenant :

Sur la page d’accueil, vous avez la liste des documents générés par MathsMentales, un accès direct au moteur de recherche d’activités, les liens par niveaux, et l’accès aux pages de sélections d’items pour travailler les automatismes pour les élèves.

Un paramétrage plus ergonomique

  • Possibilité de changer le temps et le nombre de questions directement dans la liste, sans éditer l’activité
  • Nouvel affichage pour sélectionner le type de document à générer.

Des améliorations

  • Chasse aux bugs dans les activités
  • Correction des problèmes de génération des documents libreOffice – il y avait beaucoup d’erreurs, elles ont disparues. Un ou deux types d’activités ne sont pas exportables sous ce format.
  • Ajout de formes de mise en page pour les documents LibreOffice Writer
  • Possibilité d’exporter en LibreOffice Impress (avec quelques problèmes quand même)
  • Clavier de saisie dans les modes interactifs plus jolis et surtout à escamotables et à taille réglable.

Et un tas de nouvelles activités qui seront décrites dans

Des chantiers prévus

  • Saisie possible des réponses dans toutes les activités
  • Amélioration du moteur de correction
  • Création de parcours sous forme de jeux suivant la courbe de mémoire pour les automatismes.

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Corrections/améliorations Nouvelles activités

Corrections de mars 2026

J’avais supprimé les boutons Énoncés et Corrigés qui permettaient de voir un exemple d’énoncés du panier. A la place, ils se génèrent automatiquement au fur et à mesure du paramétrage du panier.

L’implémentation n’était pas très bien faite et il y avait un gros problème avec la clé de données qui ne générait pas toujours les mêmes données.

C’est corrigé, et à présent, lorsque vous voulez sélectionner des énoncés précis à l’aide d’une clé de données (il me reste certainement encore des choses à faire), vous avez la même chose dans l’onglet « Énoncés » et dans les documents générés, ouf !

Pour ceux qui se demandent à quoi sert le petit bonhomme… voir l’article https://blog.mathsmentales.net/export-pour-pixel-art/ un jour prochain je l’intégrerai complètement dans MathsMentales.

Au passage, j’ai créé une activité sur la reconnaissance de transformations du plan : https://mathsmentales.net/index.html?u=5GT2

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Nouveautés

Les nouveautés de mars 2026

Un agrément au panneau MathsMentales

J’ai ajouté dans le panneau MathsMentales en mode « cartes flash », la possibilité d’indiquer si on savait ou non la réponse pour réviser en fin de parcours l’ensemble des cartes « ratées ».

Pour cela, passer en mode plein écran pour la première carte (par exemple),

puis cliquer sur l’un des deux boutons en bas de carte

à la fin, MathsMentales vous propose de revoir les échecs :

Un nouveau type d’activité : le jeu des associations

il s’agit de cliquer sur les cartes qui vont ensemble.

3 vies pour réussir, possibilité d’ajouter un temps limité au moment de paramétrer.

Simple, basique, et j’espère efficace.

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Machine à café Nouveautés

Brevet 2026 – suite

Les élèves ont eu droit à une page listant les items du Brevet 2026 sous forme de mur d’activités MathsMentales.

Des demandes sont m’ont alors été adressées pour pouvoir piocher dans cette sélection d’items afin de créer des diaporamas ou autres documents qu’il est possible de générer avec MathsMentales.

C’est désormais possible depuis le menu de 3e, ou directement à l’adresse https://mathsmentales.net/index.html?n=i3

Une fois votre choix effectué (signalé par les coches vertes), aller dans le menu Paramétrer pour retrouver la sélection et générer vos outils de travail.

P.S. :

  • des pages identiques pour les 5e et 4e en s’inspirant des projets de programmes parus en mai 2025 sont prévues.
  • un jour prochain, possibilité de générer un diaporama LibreOffice directement.
  • J’ai créé une copie de l’activité sur les tables de multiplications sans les zéro et les un https://mathsmentales.net/index.html?u=6ND27
  • j’ai corrigé le problème de mise en page des évaluations en supprimant le grand blanc qui était apparu lors d’une mise à jour.
  • j’ai modifié la page de téléchargements.
  • je me suis débarrassé de Threejs pour la planète (allègement du code)
  • Les activités peuvent à présent être codées en yaml au lieu du json. Bien plus facile à lire, écrire et possible à commenter.
    Avant (json) / après (yaml)
  • je vais revoir l’éditeur d’activité pour le passer à yaml
  • je bosse sur la possibilité de combiner des paniers venant de plusieurs liens.
  • je suis passé de Windows 11 à BigLinux sans passer y 3 jours 😀
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Machine à café Nouveautés

Brevet 2026

Le document indiquant les automatismes susceptibles de tomber à l’épreuve sans calculatrice du Brevet 2026, j’ai fait le tour des activités de MathsMentales pour tenter voir ce que je pouvais proposer.

J’ai donc mis en place une page qui liste les différents thèmes et rubriques et j’ai créé des liens vers des murs MathsMentales. Ce mur pouvant être « transformé » en pile de cartes flashs, j’ai trouvé que cela s’adaptait bien aux révisions sur un smartphone.

lien direct : https://mathsmentales.net/brevet-2025.html

Pendant les prochaines vacances, j’essaierai d’améliorer l’expérience de révision, et surtout de combler les quelques manques, très peu nombreux, que j’ai pu constater.

En tant qu’enseignant, vous pouvez aussi créer des fiches d’exercices à partir de ces murs. Pour cela, cliquer sur l’icône en forme de crayon et choisissez ce que vous voulez en faire d’autre !

Je ne l’ai pas crié sur tous les toits, mais depuis hier, vous pouvez générer un fichier LibreOffice contenant les questions mises aux paniers. Cette possibilité a quelques défauts avec les illustrations et les notations d’angles, mais vous permet de créer les mises en page qui vous vont le mieux, youpi !

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Nouveautés

Mémoriser

J’avais il n’y a pas si longtemps recréé en français une appli en ligne pour mémoriser des textes, qui vous prend par la main sur une technique qui consiste à retirer les premières lettres des mots, ne donner que les 2 premiers mots de chaque ligne, …

Sur MathsMentales, vous avez la possibilité de créer des cartes flash. J’en suis assez satisfait, mais la découpe n’étant pas le fort de mes élèves, j’apprécie également l’usage de fiche « mémorisation » à plier (1 seul pli, ou 2) qui présente les questions et en dépliant découvre la ou les réponses. Je me suis attelé ces derniers jours à les faire générer par MathsMentales.

Je vous propose deux modèles : le recto simple

ou le recto/verso :

Pour imprimer, pas de marge, et imprimer les arrières plans, mais selon votre matériel vous pouvez augmenter les marges intérieures des zones si ça s’est fait mordre à la sortie du papier.

Réglage firefox ci-dessus

Réglage Edge ci-contre

J’aurais certainement quelques réglages à affiner, n’hésitez pas à me faire des remontées sur la Forge des Communs Numériques.

Une fois que vous avez votre fiche Mémorisation, vous pouvez aller dans l’historique pour créer des interrogations écrites où les questions seront mélangées… 😀

J’espère que cela servira à certains…

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Nouveautés

Partagez vos découvertes

Vous êtes surement habitué à copier/coller les liens de configuration des activités que vous préparez avec MathsMentales pour les insérer dans votre cahier de texte, ou les mettre en lien sur votre blog ou site de cours.

Saviez-vous que vous pouviez aussi partager le lien vers une activité de MathsMentales ?

Le lien suivant vous amène sur l’une des nouvelles activités :

https://mathsmentales.net/index.html?u=6MD1

Deux méthodes pour obtenir ce lien :

  • Un clic sur l’icône en forme de chainon qui apparait au survol du nom de l’activité dans l’onglet de recherche
  • En copiant/collant l’adresse de la page une fois que vous avez cliqué sur l’activité.

À présent, vous pouvez aussi récupérer le lien vers un niveau : https://mathsmentales.net/index.html?n=6 vous amène directement sur le niveau 6e.

Et vous pouvez aussi obtenir le résultat d’une recherche filtrée : https://mathsmentales.net/index.html?search=fraction&f=6,5 vous amène vers les activités de 6e et 5e concernant les fractions.

Ces liens s’obtiennent en copiant collant l’adresse obtenue après avoir cliqué sur un niveau (depuis le menu ou la page d’accueil) ou après avoir effectué une recherche, comme sur la photo précédente.

Bonne fin de vacances !

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Nouvelles activités

Données et probas en 6e

Nouvelles activités autour des tableaux et des probabilités.

Les images étant parfois plus efficaces que les mots :

Comme vous pouvez le voir, essentiellement des activités autour des tableaux de données. J’espère que vous trouverez les activités adaptées à vos objectifs.

Et une petite activité autour de la détermination d’une probabilité qui arrive cette année en 6e. À l’école, on leur fait dire « 2 chances sur 3 » que l’évènement ait lieu. Au collège, on passe à la probabilité nombre.

La plupart des activités sont interactives.

Ce ne sera pas le cas des activités où il faut compléter des tableaux. Trop long à mettre en place pour ma part.

MathsMentales est avant tout un outil pour créer des supports pour les enseignants et faire acquérir des réflexes mentaux.